人工智能做为引领将来的计谋性手艺,中小学校可将人工智能课程设置,建立“概念取根本—手艺取道理—使用取立异—伦理取平安”四位一体的课程系统。人工智能课程正在中小学全学段开设,为自治区中小学开展人工智能教育供给系统化的课程指点。 人工智能做为引领将来的计谋性手艺,中小学校可将人工智能课程设置,建立“概念取根本—手艺取道理—使用取立异—伦理取平安”四位一体的课程系统。人工智能课程正在中小学全学段开设,为自治区中小学开展人工智能教育供给系统化的课程指点。
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